« L’enfance, me semble être le seul moment de grande liberté pour un individu. » Comencini. Cinéaste. Encore une fois c’est par des lectures -non pédagogiques, ou éducatives mais romanesques et philosophiques- que je veux ouvrir les questions autour de la liberté de l’enfant et l’éducation possible à celle-ci. L’enfermement des enfants-la réponse des adultes. On l’a
Être un enfant sauvage est-ce « naturel » ? Comment se construit et se développe un être humain ? – Approche anthropologique – Les questionnements suscités par le mythe de l’enfant sauvage et l’aspiration à une humanité « naturelle » comme le titre d’un livre actuel très en vogue en témoigne (les lois naturelles de l’enfant)… laisse à penser que la culture est ce qui